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OECD Studie:
ZUSAMMEFASSUNG FÜR
ÖSTERREICH
In Österreich ist in den vergangen Jahren der
Anteil der Studienanfänger deutlich gestiegen. Die Entwicklung reicht aber nicht
aus, um bei der Studierendenquote zu den übrigen OECD-Ländern aufzuschließen.
Dies geht aus der diesjährigen Ausgabe der Studie "Bildung auf einen Blick"
hervor - download OECD Studie/Zusammenfassung - 12
KB
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Aktuelle Bildungsplanung und Integration:
LEBENSLANGES LERNEN
NACHHALTIG MOTIVIEREN
Das Thema Lebenslanges Lernen (LLL) ist spätestens seit der Ausrufung der
Lissabonziele eines der „heißen“ Themen. Eine breite Höherqualifizierung der
Bevölkerung ist auch aufgrund der Bevölkerungsentwicklung erforderlich.
Verstärkte Bildungsinvestitionen, vor allem für die Zielgruppe der Migrantinnen
und der älteren Arbeitnehmerinnen, sind wichtige Maßnahmen, um den
nicht-nachhaltigen Trend einer sinkenden Dynamik in der Höherqualifizierung der
Erwerbsbevölkerung entgegenzusteuern. Darüber hinaus gibt es wichtige
demokratiepolitische Gründe, die für eine breite, höhere Qualifizierung der
Bevölkerung sprechen.
Der aktuelle Trendbericht - download als pdf. Datei - 895 KB
18.02.2008 / pc
IHRE
MEINUNG
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Institut für Empirische Sozialforschung:
KULTUR-MONITORING
Bevölkerungsbefragung Studienbericht 2007
download -
Kulturmonitoring - pdf.Datei 267 KB
IHRE MEINUNG
PIRLS – der Spiegel der Gesellschaft?
Die Leseleistung der Volksschüler 4. Klasse stand im Mittelpunkt einer
umfassenden Studie. Österreich belegt einen durchschnittlichen Platz.
Download-PIRLS 2006 - Ergebnisse -
pdf. Datei 624 KB
Download-PIRLS 2006 - Studienbeschreibung - pdf.Datei
2MB
30.11.2007 / pc
NEUE IDEEN FÜR DIE NEUE SCHULE
Kein Sitzenbleiben,
keine Noten, fächerübergreifendes Lernen - Die Expertenkommission präsentiert
ihre "Visionen" für die Neue Mittelschule.
15.11.2007 / Der Standard
Zukunft der Schule - Expertenkommission - pdf.Datei - 162
KB
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oibf:
ÖSTERREICHISCHE INSTITUT FÜR
BERUFSBILDUNGSFORSCHUNG
Erwerbstätigkeit von SchülerInnen in der oberen Sekundarstufe in Wien.
Quantitative und qualitative Befunde zu Situation sowwie Motiven.
22.10.2007 / pc
download - pdf.Datei - "Erwerbstätigkeit von SchülerInnen" - 658
KB
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Gesetzesentwurf:
NEUE MITTELSCHULE
19.09.2007 / pc
download "Gesetzesentwurf" - 30 KB
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Institut für Höhere Studie:
ÖKONOMISCHE BEWERTUNG -
ÖSTERREICHISCHE BILDUNGSWESEN
18.09.2007 / pc
download "Ökonomische Bewertung - Österr.Bildungsweisen" - 1330
KB
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BERUFSBILD
Zur Information haben wir das Berufsbild der/s KindergärtnerInn zur Lektüre
ins Netz gestellt:
Die Informationen stammen vom „Berufsbild des AMS“.
11.07.2007 / pc
download "Berufsbild AMS" - 482 KB
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MEINUNG
SCHUL-MONITORING 2007:
Bevölkerungsbefragung zum Schul- und
Bildungswesen
Diese Studie erstellt für das BM für Unterricht, Kunst und Kultur vom
Institut für Empirische Sozialforschung GmbH.
05.07.2007 / pc
download - Schulmonitoring 2007 - pdf. Datei (600
KB)
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DAS SCHULSYSTEM IN LIECHTENSTEIN
Konstant hält Liechtenstein den 5. Platz in der PISA Studie in allen
Kategorien. Bemerkenswert ist, dass es als deutschsprachiges Land weit vor
Deutschland und Österreich landet und das ohne Geheimrezept „Gesamtschule“.
Die Unterteilung in sogenannte Niveauunterschiede erinnert an unser
derzeitiges System. Der Unterschied findet sich in einer längeren
Primarstufe.
05.07.2007 / pc
download "Schulsystem in Liechtenstein" - pdf. Datei (7KB)
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MEINUNG
Die "PISA-Studie":
ERGEBNISSE 2003
Ein breit diskutiertes Ergebnis. Oft umstritten und angezweifelt, aber
dennoch in aller Munde. Es muss doch gelingen besser zu werden!
Ein
ehrgeiziger Plan vor allem in Österreich und im benachbarten Deutschland. Das
nächste Ergebnis erscheint im Dezember. Wir werden dann sehen, ob sich
etwas geändert hat.
Als Erklärung für das hervorragende Abschneiden der Finnen wurde angeführt,
dass die Schulen in Finnland Gesamtschulen sind. Dies musste jedoch, kurz darauf
zurückgenommen werden, da sämtliche „PISA-Verlierer“ auch Gesamtschulsysteme
hatten. Finnische Schulen können weiterhin sehr autonom handeln und unterliegen
zugleich einer wirkungsvollen Qualitätskontrolle.
Statt detaillierte
Lehrpläne vorzuschreiben, beschränkt sich die finnische Bildungsbürokratie
darauf, Lernziele vorzugeben und landesweite Tests zu erarbeiten, mit denen
überprüft wird, wie gut die Ziele erreicht wurden. Außerdem werden die Schulen
anders finanziert. Dies ermöglicht Klassenstärken von in der Regel weniger als
20 Schülern. Wir haben das System vor kurzem vorgestellt.
05.07.2007 / pc
download - Ergebnisse der Pisa-Studie 2003 - pdf.Datei (8KB)
IHRE
MEINUNG
DAS NORWEGISCHE SCHULSYSTEM
Es gibt eine gegliederte und undifferenzierte Schule von der ersten bis zur
zehnten Klasse.
Die Norweger entschieden sich für die Förderung jedes
einzelnen Kindes und verzichten auf jeglichen Vergleich und Wettbewerb.
Bei größeren Lernschwierigkeiten einzelner Schülerinnen und Schüler
entwickeln die Lehrerteams ein individuelles Programm, um die gesteckten Ziele
zu erreichen.
Norwegen verzichtet auf jegliche Benotung bis zum 8.
Schuljahr. Es gibt ebenso keine Klassenarbeiten, stattdessen jedoch
diagnostische Tests.
Sitzenbleiben gibt es folglich auch nicht. Ein
zentraler Test am Ende des 10. Schuljahrs entscheidet über den erreichten
Abschluss. Auch dieses Zertifikat ist nicht bindend.
Wenn sich Eltern und das Kind trotz eines schlechten Abschlusses in der
Sekundarstufe I anschließend für einen Lehrgang entscheiden, der zum Abitur
führt, so besteht dazu das Recht. Ein Ausbildungsplatz ist entsprechend dem
Schulgesetz zu sichern. Die Klassen sind mit rund 20 Kindern erheblich kleiner
als bei uns. Bei einer Einwohnerzahl von ca. 4,6 Millionen kümmern sich für
660.000 Kinder in 3300 Grundschulen und Schulen Sekundarstufe 1 ca. 67.000
Lehrer um die Wissensvermittlung.
05.07.2007 / pc
download - Schema Aufbau Norwegische Schulsystem -
pdf.Datei (7 KB)
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DAS FINNISCHE SCHULSYSTEM
Ständig ist das finnische Schulsystem in aller Munde. Die Finnen hatten bei
den Pisa Studien immer die Nase vorne und es wird angenommen, dass der
Stein der Weisheit im grundlegend anderen Schulsystem zu finden ist. Wir möchten
an dieser Stelle unseren Lesern einige hilfreiche Informationen liefern, um das
System näher kennen zu lernen.
02.07.2007/pc
download - pdf.Datei - "Schulsystem_Finnland_Schema" - 58
KB
download - pdf.Datei - "Schulsystem_Finnland_Detail" - 400 KB
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